人如果沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學習近平總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。
一是要學深悟透,學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的,這不僅是政治原則和行為準則,也是個人成長進步的重要保證,更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程,是終身的必修課。如果不經常研讀黨內經典,就會忘記,就會模糊,就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。
二是要堅定信仰,始終牢記自己是一名黨員。首先,要始終堅持黨的領導,時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內政治生活,主動把自己擺進去,加強三觀改造,確保思想不滑坡。其次,要牢記“有權不任性”,清醒懂得“權力姓公不姓私”,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利,決不能把公權異化為牟取私利的工具。
三是要建章立制,始終抓好剛性執(zhí)行。首先,要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,做到同心同德、同向同行、同頻共振,確保決策部署在基層落地生根、開花結果。其次,要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫,進一步立規(guī)矩堵漏洞,形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的工作機制。
四是要嚴格要求,始終當好榜樣示范。始終牢記自己是公仆,深入了解基層情況和社情民意,經常換位思考,更多地通過做小事情來當好示范,使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會,要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力,從嚴要求自己,管好家庭,管好身邊工作人員,自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求,穩(wěn)住心神、守住底線。(趙立光)
12月12日上午,河南省檢察機關“兩學一做”巡回演講活動在鄭州市檢察院正式啟動,河南省檢察院黨組書記、檢察長蔡寧出席啟動儀式,并邀請駐鄭全國、全省人大代表、政協委員一同參與活動并進行座談。
要將“兩學一做”學習教育融入基層、融入日常,通過黨員自覺學習和組織集中學習,把學習教育打造成為黨內教育的“常青樹”,將有益的學習經驗、創(chuàng)新的學習實踐總結固化成為學習制度。
11月8日下午1點,鄭州市中原區(qū)建設路第三小學積極參加了河南省委組織部、河南日報報業(yè)集團在全省聯合舉辦的“兩學一做”學習教育知識競賽活動。
通知要求,各級黨組織要對學習貫徹全會精神、深入推進“兩學一做”學習教育進行專題研究部署。各級黨委(黨組)要加強督促檢查,2016年11月底前對下一級單位全部督導一遍,確保中央部署要求落到實處、見到實效。
為加強黨風廉政和師德師風建設,近日,睢縣周堂鎮(zhèn)中心學校召開了全鎮(zhèn)黨員教師集體學習暨“兩學一做”專題會議。
在“兩學一做”學習教育中,唐河縣文峰街道在徐莊社區(qū)傾力打造高標準基層黨校,為黨員學習教育創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。
通過“學”與“做”,黨員干部始終“不忘初心”,銘記黨員身份,“繼續(xù)前進”才會行之有效,真正踐行“為人民服務”的宗旨意識。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,“兩學一做”學習教育活動的開展不能僅僅局限于紙上談兵,而應該在學習黨章黨規(guī)上下功夫
今年,夏邑全縣1252個基層黨組織34716名黨員不忘初心,開展進村入戶大走訪,以實際行動踐行“兩學一做”學習教育,磨礪黨性,成為扶貧攻堅戰(zhàn)主力軍。
身為一名合格黨員,要明白學無止境、做無止境的道理,只有堅持知行合一,做到學做融合,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的態(tài)度。
自“兩學一做”學習教育活動開展以來,鄭煤集團所屬408個基層黨支部,11298名共產黨員積極行動起來,學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員。
昨日下午,全市“兩學一做”學習教育工作座談會召開。市委書記王小平強調,要站在強基固本的高度,以更加良好的精神狀態(tài)、更加務實的工作作風,把學習教育組織好、開展好,為建設創(chuàng)新焦作、富裕焦作、美麗焦作、平安焦作,推動我市早日躋身全省“第一方陣”、在中原崛起中更加出彩奠定黨建基礎。
9月6日上午,鶴壁市委書記范修芳主持召開市委常委會會議,傳達貫徹全省“兩學一做”學習教育工作推進會議和全省重點項目建設推進工作會議精神,研究部署我市“兩學一做”學習教育和重點項目建設等工作。
“兩學一做”,從細節(jié)著手,從日常做起,連接“學”和“做”兩端,堅持兩手抓、兩手硬、兩相促,黨性才會在細節(jié)之中熠熠生光,初心才會在細節(jié)之中愈發(fā)耀眼。
“兩學一做”學習教育,就要把握好學做互動、融改于做的動態(tài)過程,算清明細賬、明白帳、民心帳、動態(tài)帳“四本帳”,著力為黨員思想行動糾偏調向。